Na 2023, nav mijn vragen mbt ervaringen van kinderen met naast een ontwikkelingsvoorsprong, ook een voorsprong in schoolse vakken voor ze naar groep 1 gingen:
​- mbt vroege lezers:

• van Keulen, K. (2024). Early Readers en hun schoolervaring in Gifted@248 Herfst 2024.
• van Keulen, K. (2024) Early Readers in The Netherlands and Their School Experience; unofficial translation of the article published in Dutch in the Fall issue of Gifted@248 about the outcomes of a small scale research among children reading before the age of 4.

NB Resultaten van onderzoek naar kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong in rekenen worden gedeeld tijdens de Math Circle workshop voor (kleuter)leerkrachten.
​
Tbv leraren en pedagogisch coaches:

• van Keulen, K. (2024) Happy Early Readers in de kleuterklas- eboek (36 blz) voor kleuterleraren. (81 keer gedeeld)
• van Keulen, K. (2024) Blije lezende peuters; Wat kun jij als pedagogisch coach doen als peuters al beginnen te lezen? - eboek (10 blz) voor pedagogisch coaches
• van Keulen, K. (2024) Math Circle boek deel 1; Open complexe rekenuitdagingen voor jonge en niet zo jonge kinderen. Met veel variaties voor meer gevorderde denkers - eboek (38 blz) - zie bestelpagina voor leraren.
• van Keulen, K. (2024) Grappig rekenen deel 1 en deel 2 - zie bestelpagina voor leraren.

Voor 2024:

• van Keulen, K. (2023) Rekenwoordenschat; Meer rekenopbrengsten door focus op rekenwoordenschat? (voorheen op Linkedin)
• van Keulen, K (Summer 2016) Middle College: An Alternative for High Schoolers, Gifted Homeschoolers Forum; http://ghfblog.com/viewpoints/middle-college-an-alternative-for-high-schoolers
• ​van Keulen, K (Winter 2012) Tweedetaalleerders, wat kunnen we verwachten? Schoolkrant DSSV. CA; Palo Alto.
• van Keulen, K (Spring 2011) De relatie tussen lezen en spellen. Schoolkrant DSSV. CA; Palo Alto.
• van Keulen, K (Winter 2011). Het voordeel van leeskilometers en dagelijkse routines. Schoolkrant DSSV. CA; Palo Alto.
• van Keulen, K (Summer 2007). Self Study Course Child Development. Hopeservices Homestart, San Jose: CA (in house publication).
• Funge, A, Van Keulen, K. (Fall 2006) Asymmetry and Symmetry. Preemie Magazine, Fall, 52, Springfield: VA.
• van Keulen, K (Fall 2005), Early Intervention: Why you are your Child's First and Most Important Teacher. Preemie Magazine, Fall, 44, Springfield: VA.
• Funge, A. and van Keulen, K. (2005): Tummy Time, Preemie Magazine, Summer, 48, Springfield: VA.
• van Keulen, K. (1996): Leerkrachtenboek, EHBO voor MKD collega's (verpleegkundigen), Stichting Maashorst, Den Bosch: NL.
• Van Keulen, K. (1996): Studentenboek, EHBO voor MKD collega’s (pedagogisch medewerkers), Stichting Maashorst, Den Bosch: NL.